O Núcleo de Ensino, Pesquisa e Inovação (NEPI) do Centro de Diagnóstico por Imagem (CDI) realiza a coordenação, implementação, viabilização, planejamento, operacionalização e avaliação das atividades de ensino, pesquisa e inovação desenvolvidas em todas as áreas do CDI e suas parcerias.
O NEPI/CDI é de natureza multidisciplinar, abrangendo diferentes áreas do conhecimento e pesquisadores no processo de construção do conhecimento. Alguns de seus objetivos são:

– Realizar a interlocução com diferentes segmentos sociais visando o desenvolvimento do ensino, pesquisa e inovação no âmbito do CDI;
– Desenvolver atividades de ensino, pesquisa e inovação em colaboração com outras instituições nas diversas áreas do conhecimento;
– Estimular parcerias e convênios com instituições de fomento, de órgãos públicos e dos diversos setores da sociedade civil;
– Assessorar na elaboração e implementação de projetos de ensino, pesquisa e inovação, estimulando e dando apoio às suas realizações no ambito CDI e as parcerias instituídas;
– Viabilizar a implementação de atividades de ensino, pesquisa e inovação, como Estágios, Pesquisas Clínicas, Pesquisas com potencial de inovação, dentre outras nas várias áreas do conhecimento que compõem o CDI;
– Estimular o engajamento dos pesquisadores com as discussões éticas da pesquisa com seres humanos por meio de cursos e capacitações.

O NEPI/CDI é composto por profissionais, tanto da comunidade interna quanto externa, de diferentes áreas do conhecimento com o objetivo de coordenar, implementar, viabilizar, planejar, operacionalizar e avaliar as atividades de ensino, pesquisa e inovação em todas as áreas do CDI. Sendo assim, as finalidades do NEPI/CDI são:

I – Viabilizar as relações técnicas e científicas com outros órgãos correlatos do país e do exterior relacionadas ao ensino, pesquisa e inovação;
II – Planejar, implementar, supervisionar e divulgar a realização de pesquisas científicas, de formação acadêmica e de inovação tecnológica;
III – Implementar ações de ensino-aprendizagem utilizando-se das potencialidades que a estrutura do CDI tem a oferecer;
IV – Implementar ações de cunho científico, como a promoção de eventos científicos e cursos de capacitação realizados no CDI;
V – Coordenar estágios curriculares e extracurriculares não remunerados em todas as áreas do conhecimento dentro das potencialidades que a estrutura do CDI tem a oferecer em todos os níveis da educação superior, os quais serão regidos e celebrados por normas específicas entre as instituições envolvidas.